贵阳航洋动漫职业学校2022年哪些专业招生

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

主要课程：数据库原理与SQL　SERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与Javascript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言，Dreamwearver firework Flash网页设计，div+css网页布局。

培养目标：技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

专业基本能力：本专业毕业生应当具备以下知识和技能。(1) 具有计算机基本操作能力;(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

简介：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的，从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计;熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。

主干学科：力学：理论力学、材料力学、结构力学结构工程;地基与基础、砖石结构、钢筋混凝土结构施工管理;建筑施工、建筑工程施工组织、企业管理辅助课程：建筑制图、测量学、建筑材料、建筑机械实践性教学环节：测量实习、毕业实习(施工实习)、结构课程设计、毕业设计。

专业介绍：掌握全新的室内外设计，建筑动画设计技术，积累设计经验，进而获得高薪建筑装饰设计，建筑巡游动画等工作。

就业方向：在各类室内装修装饰设计公司、建筑设计公司及三维建筑动画公司担任三维建筑表现设计师、室内设计师、建筑巡游师三维建筑表现设计师、室内设计师等工作，从事室内外效果图的设计，工程预算，测量，施工方案，项目谈判，建筑动画，巡游动画，虚拟现实等方面的工作。

课程设置：本专业核心课程与主要实践环节：机械制图、模具结构与成型工艺，模具制造基础、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具实训、冲压模具加工实训、塑料成型机械、模具CAD/CAM、AutoCAD、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、数控电火花、线切割实训、模具制造综合实训等课程和实践环节。在校期间可考取钳工、车工、铣工、数控车、数控铣、模具操作工等技能证书。

专业特色：注重培养学生的实操动手能力，采用一体化教学模式，配置先进齐全的的实训设备，由具有丰富经验的教师执教，是贵阳地区少数几所能指导学生成套制造冲压模、塑料模的中职学校之一。

培养目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等领域。

主干课程：广告艺术、立体构成、计算机基础、Photoshop、计算机组装与维护、动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、3Dmax、网络安全等。

学校优势：贵阳市航洋动漫职业学校就业出口畅，毕业生就业无忧，学校和200多家企业有合作的关系，就业岗位充足，就业率在98%以上。专业特色突出，就业前景良好。

专业介绍：通过计算机动漫与游戏制作的学习，掌握了计算机动画设计、图像制作与处理、动漫设计与表现等学科的的基本知识与技能，可从事游戏制作与动漫设计相关专业。

就业工作：可以往动漫设计与制作师、动画绘制员、三维动画师、平面设计师、原画师等方向发展。学生可以从事网络游戏、网络动漫互联网互动娱乐，影视动漫制作及电视传媒，广告传播等商业制作等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和影像、影视技术，有较强实践能力的中等专业人员。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能和能力：1、掌握影视艺术的基础知识;2、掌握摄像和摄影的基本原理和设备的操作方法;3、掌握声学和录音的基础知识，录音方法和录音设备的基本原理;4、具有一般节目摄录、编辑、制作的初步能力;5、具有摄影美学素养、独立拍摄与摄影创作的初步能力;6、具有音乐艺术欣赏、录音设备调试和维护的初步能力;7、具有摄影、剪辑、制作的初步能力;8、具有平面设计的能力。

主要教学内容：美术基础、人像摄影、摄影技术、电视摄像技术、暗房工艺、影视画面构图、影视照明技术与技巧、相机使用与维修、计算机图形图像处理(PhotoShop、CorelDraw)、二维动画设计(Flash)、影视编辑(Premiere)等。摄影操作实习、暗房操作实习、调音台、录音机及附属设备操作实习、摄录设备编辑机操作实习。

职业素养：学生通过德育课程、就业指导课程、班会活动等形式的培养锻炼，已养成了良好的职业素养。该专业的学生除了必备的“一技之长”外，更重要的具是责任心，法制观念、质量意识，组织纪律性等;拥有了与他人沟通合作的能力、承受挫折的能力，富有集体荣誉感和团队精神;富有自信心，勇于承担风险，具有健康的心理素质和坚韧的意志品质;还具有学习能力，保持进取心，开拓创新精神等。

职业能力：我校积极组织各类职业能力考试，美术专业在职业能力考试中参考率达90%以上，参考学生合格率在90%以上;在参加全省美术专业对口升学考试中，参考学生达到了90%以上：且合格参考率达100%，专业毕业生获得中级以上职业资格证书达到了70%。其中装饰美工，多媒体制作员，会展师考证等都达到了50%以上

教学质量：学校拥有良好的教学质量监控体系和学生综合评价体系。教学质量体系由校督导小组对教师进行人员考勤督查、教学课堂督查、教案作业督查、学风学律督查等组成。学生综合评价体系由学生平时表现、学生期中期末考试、学生考证通过率、校外实习评定等几个部分组成。提高了学生实际动手能力：通过学习，学生基本掌握了装饰美工，工艺绘画制作，会展设计、广告设计与色彩搭配及各种图像制作技术与提升了能力，特别是提高了学生的创新思维与创新能力。无论是学生就业与毕业后再进行深造都发挥了重要的作用。

该专业的学生学风好，到课率为95%以上，校内考核合格率95%以上。每届学生在全市的语文、数学文化课抽考中参考率为100%。其中部分绘画美术专业学生参加对口升学考试，大专升学100%大学本科升学30%，为高校培养了一批高素质人才。